Szkolenie DENEMS V
DENEMS V
Specyfika terapii w hipertoni, hipotonii i hiperkinezie w koncepcji Developmental Neuro-Motor Stimulation
CO OBEJMUJE DENEMS V?
Koncepcja DENEMS oferuje uniwersalne narz臋dzia do terapii os贸b z r贸偶nymi jednostkami klinicznymi, kt贸rych wsp贸lnym mianownikiem jest specyficzne zaburzenie napi臋cia tkankowego (hipertonia, hipotonia) oraz ruchu (hiperkineza). W zwi膮zku z powy偶szym w metodzie DENEMS zosta艂y opracowane trzy tzw. specyfiki pracy z pacjentem. Specyfiki te zawieraj膮 unikalne techniki neurofizjologiczne tzw. techniki niskiej stymulacjidedykowane pacjentom z objawami hipertonii, hiperkinezy i nadpobudliwo艣ci psychoruchowej oraz technikiwysokiej stymulacjidla pacjent贸w hipotonicznych i o obni偶onej pobudliwo艣ci psychoruchowej. W tym module zostan膮 r贸wnie偶 zaprezentowane wsp贸艂czesne wytyczne do usprawniania dzieci z m贸zgowym pora偶eniem w oparciu o mi臋dzynarodowe rekomendacje i dowody naukowe. Cz臋艣膰 kraj贸w wdro偶y艂a ju偶 do systemu opieki zdrowotnej takie rozwi膮zania zmniejszaj膮c znacz膮co zakres wt贸rnych skutk贸w schorzenia, co konsekwencji wp艂yn臋艂o a popraw臋 jako艣ci 偶ycia dzieci i ich rodzin.
Kurs jest akredytowany przez Polskie Towarzystwo Fizjoterapii
PROGRAM SZKOLENIA
DZIE艃 1
Wyk艂ad: Wielowymiarowy proces fizjoterapii w leczeniu hipertonii strukturalnej oraz neurogennej (spastyka, sztywno艣膰, dystonia).
Warsztat: Specyfika pracy w przypadkach hipertonii w odniesieniu do dzieci m艂odszych.
Warsztat: Specyfika pracy w przypadkach hipertonii w odniesieniu do dzieci starszych.
Wyk艂ad: Globalne trendy w interdyscyplinarnym leczeniu hipertonii u dzieci z m贸zgowym pora偶eniem.
8h lekcyjnych + 1h przerwy
DZIE艃 2
Wyk艂ad: Wielowymiarowy proces fizjoterapii w leczeniu hipotonii centralnej (zaburzenia funkcji o艣rodkowego uk艂adu nerwowego o r贸偶norodnej etiologii).
Warsztat: Specyfika pracy w przypadkach hipotonii w odniesieniu do dzieci m艂odszych.
Warsztat: Specyfika pracy w przypadkach hipotonii w odniesieniu do dzieci starszych.
Wyk艂ad: Globalne trendy w interdyscyplinarnym leczeniu hipotonii centralnej.聽
8h lekcyjnych + 1h przerwy
DZIE艃 3
Wyk艂ad: Wielowymiarowy proces fizjoterapii w leczeniu hiperkinezy o charakterze statycznym (m贸zgowe pora偶enie dzieci臋ce).
Warsztat: Specyfika pracy w przypadkach hiperkinezy w odniesieniu do dzieci m艂odszych.
Warsztat: Specyfika pracy w przypadkach hiperkinezy w odniesieniu do dzieci starszych.
Wyk艂ad: Globalne trendy w interdyscyplinarnym leczeniu hiperkinezy o charakterze statycznym.
8h lekcyjnych + 1h przerwy
WYMAGANIA KWALIFIKACYJNE:
Szkolenie kierowane jest przede wszystkim do fizjoterapeut贸w (technik贸w, licencjat贸w, magistr贸w), dyplomowanych masa偶yst贸w, dyplomowanych specjalist贸w gimnastyki korekcyjnej, student贸w fizjoterapii (od IV roku studi贸w), specjalist贸w integracji sensorycznej i lekarzy pediatr贸w oraz o specjalizacji rehabilitacja ruchowa.
CEL SZKOLENIA:
Edukacja uczestnik贸w w kierunku nabycia praktycznych umiej臋tno艣ci w zakresie operowania metodami diagnostycznymi oraz 艣rodkami terapeutycznymi w zale偶no艣ci od wieku, stopnia dysfunkcji uk艂adu nerwowego oraz typu zaburze艅 napi臋cia mi臋艣niowego i ruchu.
EFEKTY SZKOLENIA
Uczestnicy osi膮gn膮 nast臋puj膮ce efekty:
馃挋 B臋d膮 potrafili sprawnie dobra膰 i wykona膰 膰wiczenia dla dzieci w r贸偶nych okresach rozwojowych
馃挋 B臋d膮 potrafili sprawnie dobra膰 i wykona膰 膰wiczenia dla dzieci na r贸偶nych poziomach dysfunkcji uk艂adu nerwowego
馃挋 B臋d膮 potrafili sprawnie dobra膰 i wykona膰 膰wiczenia dla dzieci z r贸偶nymi typami zaburze艅 napi臋cia mi臋艣niowego i ruchu (hipertonia, hipotonia, dyskineza/hiperkineza)
馃挋 B臋d膮 potrafili poprawnie nadzorowa膰 ca艂y proces usprawniania dziecka w poszczeg贸lnych okresach rozwojowych
Wiedza
馃挏 Absolwent posiada wiedz臋 na temat planowania post臋powania terapeutycznego w odniesieniu do pojedynczej sesji, jak r贸wnie偶 w d艂ugofalowym procesie usprawniania
馃挏 Absolwent charakteryzuje i rozr贸偶nia cechy hipertonii w celu poprawnego planowania zar贸wno sesji terapeutycznej, jak r贸wnie偶 ca艂ego cyklu
馃挏 Absolwent charakteryzuje i rozr贸偶nia cechy hipotonii w celu poprawnego planowania zar贸wno sesji terapeutycznej, jak r贸wnie偶 ca艂ego cyklu
馃挏 Absolwent charakteryzuje i rozr贸偶nia cechy dyskinezy/hiperkinezy w celu poprawnego planowania zar贸wno sesji terapeutycznej, jak r贸wnie偶 ca艂ego cyklu
Umiej臋tno艣ci
馃 Absolwent potrafi przeprowadzi膰 proces diagnostyczny i odpowiednio zaprogramowa膰 terapi臋 pacjenta w wieku rozwojowym.
馃 Absolwent potrafi odpowiednio dostosowa膰 艣rodki terapeutyczne w zale偶no艣ci od wieku, stopnia dysfunkcji i typu zaburze艅 napi臋cia mi臋艣niowego i ruchu.
馃 Absolwent potrafi odpowiednio dostraja膰 parametry oddzia艂ywania na pacjenta (si艂臋, cz臋stotliwo艣膰 oraz rejon) w zale偶no艣ci od typu zaburze艅 napi臋cia mi臋艣niowego i ruchu.
馃 Absolwent potrafi dokona膰 wst臋pnej selekcji w zakresie doboru dodatkowych form leczenia opr贸cz fizjoterapii.
馃 Absolwent zna i potrafi stosowa膰 zasady komunikowania si臋 z osobami niepe艂nosprawnymi oraz ich rodzinami.
Kompetencje spo艂eczne
馃А Absolwent samodzielnie organizuje i przeprowadza proces terapeutyczny dziecka w ca艂ym okresie rozwojowym od urodzenia do zako艅czenia proces贸w wzrostowych
馃А Absolwent poprawnie komunikuje si臋 z opiekunami w celu wyja艣nienia celowo艣ci i charakteru stosowanej terapii u dziecka
馃А Absolwent okazuje zrozumienie dla problem贸w rodzinnych i spo艂ecznych wynikaj膮cych z niepe艂nosprawno艣ci dziecka
馃А Absolwent organizuje r贸偶ne formy dzia艂a艅 w zakresie promocji wiedzy terapeutycznej dotycz膮cej wieku rozwojowego
馃А Absolwent jest 艣wiadomy w艂asnych ogranicze艅 w zakresie wiedzy terapeutycznej i odczuwa potrzeb臋 dalszego rozwoju
Kurs jest akredytowany przez Polskie Towarzystwo Fizjoterapii
Po uko艅czeniu kurs贸w DENEMS I-V ka偶dy uczestnik otrzyma CERTYFIKAT TERAPEUTY METODY DENEMS opatrzony indywidualnym numerem, pod kt贸rym absolwenci zostan膮 zapisani w rejestrze certyfikowanych terapeut贸w DENEMS prowadzonym przez Fundacj臋 Developmental Neuro-Motor Stimulation Institute.
W kursach DENEMS I-V mo偶na uczestniczy膰 w dowolnej kolejno艣ci, najkorzystniejsze dla uczestnik贸w jest jednak zachowanie uk艂adu: DENEMS I-II-III-IV-V.
Wi臋cej informacji i zapisy na stronie Akademii G贸rno艣l膮skiej im. Wojciecha Korfantego w Katowicach.